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发布时间:2018-10-05   作者:左文亮    点击:1063

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广州市人事局副局长陈东民介绍说,部属高校启动的教师评级定岗制度对于教师评职称是一个利好消息,这个规定把教师岗位分成十三级,这样一来,每一个教师晋升的空间就大大增加了,对于提升业务水平也具有很大的激励作用。以往可能不少教师达到副教授或者教授之后就“停滞不前”,而按照新的评级方式,在教授也分为一级、二级、三级岗位等等,分别对应一至四级专业技术岗位,这样细分之后,将刺激更多有一定技术水平的教师参加等级评选,享受不同的待遇。其实现在在公务员职称评定方面已经实行类似的评级方式,只是名称叫法不一样,从科员开始设置了近十个晋升的级别。这样的评级定岗制度对于专业技术人员职称界定和发展晋升是利好的。

本报讯(记者 焦新)5月3日,在北京大学110周年校庆之际,胡锦涛总书记冒雨考察了北京大学,并在师生代表座谈会上发表重要讲话,广大高校师生倍受鼓舞,反响热烈。师生们普遍认为,胡锦涛总书记的重要讲话高瞻远瞩、情真意切、思想深刻、催人奋进,充分体现了党和国家对教育事业的高度重视,体现了党和国家对广大教育工作者和青年学生的亲切关怀和殷切期望。师生们表示,要肩负强烈的社会责任感和历史使命感,将个人的成长进步融入实现中华民族伟大复兴的时代洪流中去,把爱国热情转化为立足岗位、刻苦学习、发奋工作、支持奥运的实际行动。

为了保障学生的安全,镇政府与学校联动,招募志愿者,依托沿途的小超市、供销店、卫生所、维修铺等,设立了11个“孩子110救助站”。

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毕业生用多种多样的形式表达感恩母校之情。连日来,在吉林大学校内影响最大的学生论坛“牡丹园”上,一个名为“《牡丹别苑》2009年电子杂志毕业特刊”的网络文件被放在了首页,已有上千名学生点击和下载了这个文件。“别了我的吉大”、“毕业了,笑着说再见”等一个个直抒胸臆的板块,包括近百个毕业生所写的文章和几十张毕业合影,是对大学生活的留恋,更多的是对母校的祝福。

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在晋中采访,一路走来,感触最深的不是农村学校漂亮的校舍,不是现代化的多媒体设备,也不是扎根基层的教师,而是晋中教育人推进教育均衡所展现出的精神面貌。晋中市教育局局长鹿建平多次谈道:“教育均衡无止境。”笔者认为,这句话恰恰体现了晋中教育的理想和精神。先进的教育资源容易得到,坚强的教育精神却非轻易能形成。


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