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发布时间:2018-06-14   作者:左移湘    点击:1368

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“置换培训”拓宽了农村师资培训新途径,形成了“问题诊断-理论提升-实践参与-个性补缺—评估总结”的培训模式。植根于大学文化的培训,以大学老师的启迪与引领,以大学氛围的熏陶与感染,以本科生与受训教师的交流与合作学习机制使农村教师发生了变化:“如同初来时那几场大雨的洗礼,学员们在悄悄地变化着,邋遢的——整齐了,朴素的——有些亮丽了,漫不经心的——紧凑了,专注了,懵懂的——豁然了,消极的——进取了,陈旧的——革新了,浪漫的——实际了,高傲的——淡然了,自卑的——自信了,年迈的班主任微笑了……”。

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家长既应是孩子的第一任教师,也应该是孩子最亲密无间的伙伴;家长既应以长者的身份对孩子面临的一些无法解决的问题给予及时有效的启发和引导,还应以伙伴的身份与孩子一同成长,一同面对这纷繁复杂、瞬息万变的社会。对于“火星文”这一新鲜事物,如果家长能从孩子的角度认真琢磨一下它吸引孩子的真正原因,并和孩子共同尝试着接触它、了解它,那么家长们将获得一件和孩子们有效沟通的有力工具,而不是得到一堆堆越看越“光火”的鬼画符了。

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本报讯由2000多位航天专家历时26年编撰而成,航天科技领域最权威、规模最大的工具书“导弹与航天”丛书全书新版近日在北京首发。首发式上,中国航天科技集团公司向清华大学、北京航空航天大学等18所高校捐赠了全套“导弹与航天”丛书。

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今年安全教育的主题是“强化安全意识,提高避险能力”。青川县骑马小学按照教育局“关于做好第十六个全国中小学安全教育日活动的紧急通知”精神,3月29日下午在校园内开展了地震应急逃生演练活动。

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就好像那只沉浸在爱情中的蝴蝶忘情地挥动了一下翅膀就会带动远方的一场风暴一样,全人学校对于学生,对于老师的影响也会在时间的遥远距离上带来难以磨灭的痕迹。


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